Президент Владимир Путин подписал указ о тестировании в вузах новой системы высшего образования. Она должна заменить Болонскую систему. Новая система предусматривает два уровня высшего образования (базовое высшее и специализированное высшее) и один уровень аспирантуры. Участники проекта должны разработать стандарты и программы по уровням образования. Опрошенные деловым еженедельником «Конкурент» эксперты оценили последствия отмены Болонской системы.
Владимир Красиков, генеральный директор Партизанского пивзавода: «По поводу системы обучения – внедряйте любую, но итог будет один: пока преподаватели и программы «на манеже одни и те же» – ничего не изменится. На мой взгляд, все мы сейчас стоим на пути к коллапсу. Переломить ситуацию может только качественно измененный подход к воспитанию будущего поколения, заниматься которым нужно с раннего детства».
Анастасия Николенко, кандидат политических наук, доцент ВАК, доцент кафедры международных отношений и права ВВГУ: «Что касается Болонской системы, ее отмена, безусловно, положительный момент, который принесет плоды, но это случится не скоро. Слишком долго – целых 15 лет – никому не нужную, бессмысленную систему насаждали образованию насильно».
Сергей Федоренко, председатель совета АСО «Альянс строителей Приморья»: «Необходимо менять всю систему образования. А еще лучше – передать ее бизнесу. То есть тому сектору, который и сумеет ее «заточить» под практику. А выход из Болонской системы ничего не изменит. Потому что наша система образования, в каком бы виде она ни позиционировалась, существует только ради себя, без учета детей как потенциальных квалифицированных сотрудников и уж тем более без учета интересов работодателей».
Татьяна Прудкогляд, доцент департамента коммуникаций и медиа Школы искусств и гуманитарных наук ДВФУ, кандидат исторических наук: «Большинство представителей научного сообщества изначально было против интеграции Болонской системы в отечественную систему образования. В этой связи ее отмена – правильное решение, однако не стоит ожидать быстрого положительного эффекта. Слишком часто мы то «строим», не подумав, то ломаем сгоряча».
Почему вопрос подготовки кадров вузами для реального сектора экономики настолько больной, KONKURENT.RU писал ранее.
